Como havíamos comentado no último post, na quinta-feira (28/11) fizemos um programa de TV. Eu fiz parte do segundo bloco - debate - e fui a âncora. Achei muito legal fazer isso. Fiquei um pouco nervosa mas também é super normal, porque foi a primeira vez. Cometi um erros, mas tudo serve para o aprendizado. Tivemos pouco tempo para nos preparar, então o nervosismo apareceu. No fim deu tudo certo. Todos tiveram a oportunidade de falar e acredito que consegui fazer um bom trabalho como âncora. Consegui introduzir todos os tópicos e passar para os colegas opinarem. Quem quiser assistir, no post anterior tem os links!
Na última quinta-feira, na cadeira de Laboratório de Jornalismo fizemos um programa de TV. Durou 20 minutos e eram 2 blocos, cada um de 10 minutos. No primeiro deveríamos entrevistar um profissional para falar do assunto que escolhêssemos. Já no segundo faríamos um debate sobre o mesmo assunto.
Nossa primeira ideia foi falar sobre os apagões que vêm acontecendo constantemente em Porto Alegre. No entanto, a fonte que havíamos contatado nos deixou na mão na segunda-feira. Então, pensamos em falar sobre a maior idade penal ou sobre as tornozeleiras que estão sendo introduzidas no sistema penal. Mas na terça-feira, nossa fonte também nos deixou na mão.
Na quarta-feira, falamos com o Professor Juan Domingues, que fez sua dissertação sobre o mito Che Guevara e que acabou virando um livro. Ele topou fazer a entrevista e falar um pouco sobre o livro e sobre a construção de mitos. No segundo bloco fizemos um debate, falando sobre os mitos e é claro, um pouco sobre Che Guevara.
Mesmo tendo muita complicação para escolher a fonte, é necessário ter calma e organização. E mais ainda, o grupo tem que estar unido para fazer tudo junto e a tempo para ter um programa bem feito. Como tivemos tudo isso, nosso programa saiu conforme deveria. Ficamos muito satisfeitas!
No dia 14 de outubro, todos da cadeira de Laboratório de Jornalismo gravaram boletins simulando para a televisão. Depois de gravar os vídeos foram postos no YouTube. No final do post colocarei meu vídeo para você conferirem.
Foi bem engraçado, apesar de meu boletim se tratar de um assunto sério. O engraçado foi assistir o vídeo depois de editado. Ainda é muito novo e estranho aparecer em vídeos pelo simples motivo que minhas caras e bocas tem de ser controladas. A partir de agora tenho treinado na frente do espelho para controlar essas expressões faciais. Mas de resto foi legal fazer o vídeo. As vezes passavam umas pessoas berrando do lado de onde estávamos gravando e tínhamos que regravar, o que já ajudou a treinar para o programa de TV que acontece nessa próxima quinta-feira (28 de novembro). É isso, pessoal!
Essa foi uma das reportagens que fizemos para o jornal produzido na cadeira de Laboratório de Jornalismo. Fizemos também, a parte multímidia sobre esse assunto. No final do post tem o vídeo. Confiram :)
"Anualmente, o programa
Revitalização Asfáltica é realizado na capital gaúcha. Segundo a SMOV
(Secretaria Municipal de Obras e Viação), o mutirão ocorre após o mês de
setembro, que é conhecido pelo alto índice de precipitação pluvial. A população
tem um papel fundamental na catalogação dos buracos no asfalto, porque sem
reclamação não há conhecimento do problema.
Em 2013, o orçamento para
manutenção de vias é de 20 milhões de reais. A verba anual, cedida pelo
município, é empregada nos programas Tapa-Buraco e Revitalização Asfáltica. A
SMOV disponibiliza o telefone 156, Central de Atendimento ao Cidadão- Fala
Porto Alegre, onde podem ser realizadas solicitações de abertura de protocolos,
para conservação de ruas e manutenção da iluminação pública. A secretaria
informa que esse é o jeito mais eficaz de reconhecimento dos buracos na manta
asfáltica.
O programa Revitalização
Asfáltica divide suas equipes em vias pavimentadas e não pavimentadas. Na
primeira, são 12 equipes trabalhando com tapa-buraco e 3 no calçamento. No
segundo grupo, 8 equipes atendem as estradas com linhas de ônibus. A prioridade
para solução dos problemas pode mudar de acordo com a necessidade. Por exemplo,
um buraco na Avenida Ipiranga é mais relevante do que em uma rua com pouco
tráfico de automóveis.
A qualidade do asfalto utilizado
em Porto Alegre é o mesmo empregado em todo país, CBQU- Concreto Betuminoso
Usinado a Quente. A SMOV aponta os principais motivos para a deterioração do
pavimento: elevado número de novos veículos, períodos de chuvas e caminhões com
excesso de peso. É importante ressaltar que a realização de consertos só ocorre
quando não está chovendo. Medidas paliativas, como colocação de areia, são
soluções encontradas, enquanto o tempo não melhora."
Fala-se muito de TV digital na WEB e nos últimos tempos um maior contingente de pessoas têm utilizado esse meio para não ser "obrigado" a assistir o que os canais de televisão passam. Um dos sites mais conhecidos no momento é o NETFLIX. Nele se encontram diversos filmes, séries, documentários, desenhos, shows. Tem que pagar uma taxa por mês para ter acesso aos conteúdos, muito parecido com os planos de televisão a cabo.
O diferencial é que se pode escolher o que, quando e onde se vai assistir. Porque o acesso pode ser no smartphone, tablet ou até mesmo na televisão se ele fornecer o plug in de acesso. Eu mesma, só assisto televisão para assistir aos jornais. O resto do tempo fico assistindo aos filmes e séries que gosto. Mesmo para quem não quer pagar por mês, existem diversos sites espalhados na rede em que se pode encontrar séries e filmes disponíveis para download e acesso online.
No YouTube mesmo, vários filmes são disponibilizados. Cansei de não achar em sites específicos de filmes e achar no YouTube. É claro que a qualidade de imagem e som desses sites são muito menores do que os do Netflix. Apesar de que se pode encontrar alguns downloads com qualidade em HD, mas assistir online, por exemplo, não se tem uma boa qualidade independentemente do site.
Outro ponto que pode ser citado são os sites da Rede Globo que oferecem vídeos das matérias de vários programas, como por exemplo o Fantástico e o Globo Repórter. Na última sexta feira, queria muito assisti o Globo Repórter, mas não pude. No dia seguinte, fui ao site e vi todas as matérias que mais me interessavam.
Daqui pra frente, esse forma de assistir e consumir informações só tende a crescer e a ir para o meio virtual onde a maioria das pessoas passam parte do seu dia. E vocês? Também gostam de utilizar esse meio?
É maravilhoso quando nos desafiamos a novas experiências, quando temos chance de por em prática o que aprendemos, de viver a realidade de como funciona um programa de Rádio.
Durante o primeiro semestre do curso de Jornalismo na PUCRS, tivemos a chance de já vivenciar a prática da profissão. Fizemos um jornal impresso, um programa de Rádio ao vivo, e nesta semana faremos um programa de Tv também ao vivo.
Vou falar um poco da experiencia que eu, a Georgia Ubatuba, e nosso grupo tivemos ao preparar e apresentar um programa de Rádio.
Primeiramente tivemos uma aula para organizar nosso roteiro, que é essencial para que o programa ocorra como o esperado. Dividimos o grupo em dois apresentadores e seis repórteres cujos buscaram as mais fresquinhas notícias para o nosso programa. A duração do programa foi de 20 minutos, no início estávamos um pouco preocupadas com o numero de notícias que precisaríamos transmitir para o público, afinal, era nossa primeira vez ao vivo, queríamos que tudo desse certo! Devido a isso, procuramos fazer matérias a mais do que o necessário, caso algum imprevisto ocorresse. Durante o programa procuramos passar as mais diversas informações que fossem de interesse do público. Falamos de futebol, cultura, notícias internacionais, notícias policiais e também a previsão do tempo. A experiência proporcionada pelos professores Fabian Chelkanoff e Karen Sica foi incrível.
Olá, gente! Hoje, vou contar como foi a primeira experiência no programa de rádio que fizemos no dia 31 de outubro. A bagagem adquirida com todo o processo, desde a escolha das reportagens, reprodução até o programa que foi ao vivo pela internet, foi incrível.
Trabalhamos em grupo, o que foi muito legal. É super importante, nesse ramo, saber trabalhar com outras pessoas. Um ajudou o outro, na parte de entonação de voz, pausas entre outras coisas. Além disso, dividimos as tarefas. Eu fui repórter e fiquei encarregada de 2 reportagens e da previsão do tempo. Os temas foram a ativista gaúcha Ana Paula Maciel que até o dia do programa ainda estava presa na Rússia e a prisão dos suspeitos de terem cometido terrorismo na Praça da Paz Celestial na China. A segunda reportagem foi mais desafiadora porque tive que falar umas palavras bem difíceis. A previsão do tempo foi muito divertida de transmitir e tranquila para escrever. E a reportagem sobre a ativista foi bem interessante por se tratar de uma gaúcha.
Enfim, foi um grande aprendizado e gostei muito de fazer. O próximo desafio será o programa de televisão que será transmitido na próxima quinta-feira, 28 de novembro.
Você já parou para pensar quando, onde e como surgiu a televisão? Bom, pois é. Sem dúvida, a televisão revolucionou o mundo, influenciou comportamentos, marcou décadas e hoje é o meio de comunicação com maior penetração e importância no mundo, mesmo depois da popularização da Internet. No Brasil, a televisão virou um fenômeno desde que a primeira transmissão foi feita no ano de 1950. Vamos conhecer um pouco mais sobre a história desta telinha presente em nossas vidas a mais de 80 anos.
1817- Químoco sueco Jons Jacob Berzelius descobriu o selênio. 56 anos depois, em 1873, o inglês Willoughby Smith comprovou que o selênio possuía a propriedade de transformar energia luminosa em energia elétrica. Através desta descoberta foi possível formular a transmissão de imagens por meio da corrente elétrica.
1880- Frances Lê Blanc descobriu a projeção de imagens sucessivas
1884- o jovem alemão Paul Nipkow inventou um disco com orifícios em espiral com a mesma distância entre si que fazia com que o objecto se subdividisse em pequenos elementos que juntos formam uma imagem.
1920- realizaram-se as primeiras transmissões, graças ao inglês John Logie Baird, através de um sistema mecânico baseado no invento de Nipkow.
1927-Vladimir Kosma Zworykin patenteou o iconoscópio. Usando o aparelho, ele transmitiu imagens numa distância de 45 quilometros. O iconoscópio era bem parecido com os televisores atuais.
1931- Foram instaladas antenas da NBC para transmissão no Empirestate em Nova Iorque
1935- Emite-se oficialmente a televisão na Alemanha, e em novembro na França, sendo a Torre Eiffel o posto emissor.
1936- Londres utiliza imagens com definição de 405 linhas e inaugura-se a estação regular
da BBC. No ano seguinte, três câmaras electrónicas transmitem a cerimónia da Coroação de Jorge VI, com cerca de cinquenta mil telespectadores.
TV NO BRASIL
1948- Assis Chateaubriand proporcionou a primeira transmissão experimental em Juiz de Fora.
18 de setembro de 1950 ocorreu a inauguração oficial PRF-3 TV Difusora e logo depois ocorreu também a inauguração da TV Tupí.
Quando a novidade chegou ao Brasil as pessoas não possuíam o aparelho, ainda era algo estranho, por isso foram espalhados 200 televisores pela cidade de São Paulo com três horas diárias de programação.
Dezembro de 1951 foi realizada a primeira telenovela brasileira- "Sua vida me pertence"-
1970- Transmissão da Copa do Mundo.
Como nem todos tinham televisão, era comum a reunião para assistir a determinadas programações.
1972- Primeira transmissão em cores. A novidade ocorreu no Rio Grande do Sul na Festa da Uva em Caxias do Sul. Foi transmitida pela TV Difusora, que hoje leva nome de Bandeirantes.
1965- Surge a Tv Globo.
1969- Primeiro Jornal Nacional.
1972- Tv a cores chega oficialmente.
1973- Primeira transmissão do Fantástico.
Confira abaixo o vídeo da chegada da televisão nas vidas dos brasileiros.
Em 1994 entra em discussão o uso da tv digital no Brasil. Em 2004, na cidade de São Paulo, os jornalistas começaram a deixar de lado as fitas, para adquirir um modo mais prático e rápido de edição, transmissão, e uma melhor qualidade para seus telespectadores. da Em 2008, chega no Rio grande do Sul.
Confira abaixo o vídeo que fala sobre a transformação da televisão analógica para a digital:
Dia 31 de outubro, na aula de Laboratório de Jornalismo, eu e meu grupo tivemos a oportunidade de realizarmos um programa de Rádio ao vivo. Uma semana, foi o tempo dado para a organização do que apresentaríamos em nosso rádio jornal.
Deixamos para produzir as matérias um dia antes de entrarmos ao vivo, pois queríamos transmitir as notícias mais " fresquinhas". O grupo foi um bocado desorganizado, deixando para entregar as matérias tarde da noite sabendo ainda que precisávamos repassar tudo para o roteiro.
Depois de muita correria o roteiro estava pronto para ser utilizado no dia seguinte durante o programa.
Ao chegar cedo da manhã na aula, o grupo composto por oito integrantes arrumou os últimos detalhes no roteiro, e seguiu para o pátio do prédio 7 da PUCRS, para ensaiar e controlar o tempo estipulado pelos professores da cadeira de Laboratório de Jornalismo.
Após repassar várias e várias vezes nosso texto, fizemos uma pausa para o lanche, e logo mais nos encontraríamos na sala de aula para irmos direto ao estúdio.
Estava quase na hora do programa, e todos estavam ansiosos para a primeira entrada ao vivo na rádio da faculdade. Tivemos um pequeno problema quando não encontramos um de nossos integrantes do grupo. Todos correram para ver se o achavam.
Estava na hora do programa o restante do grupo teve que se dirigir para o estúdio, preocupados com o texto que teria de ser mudado caso o colega não aparecesse.
Bom.. tivemos que começar com o grupo incompleto, mas nada impediu que conseguíssemos completar nosso trabalho com sucesso.
A oportunidade de ter essa experiência foi maravilhosa! O frio na barriga momentos antes de entrarmos no ar demonstrava a expectativa, o desejo que tínhamos que desse tudo certo, que saíssemos de lá com nossa tarefa cumprida.
No decorrer do programa ocorreu tudo perfeito, apesar de termos nos perdido em algumas partes, mas sem demonstrar muito para o ouvinte. Além de podermos aprender, saber como funciona o dia na rádio, foi uma experiência desafiadora e ao mesmo tempo muito divertida!
Consequência de resultado de novas pesquisas para a transmissão de telegramas sem o uso de fios, o rádio surgiu na virada do século XIX para o XX. Atecnologia de transmissão de som por ondas de rádio foi desenvolvida pelo italiano Guglielmo Marconi. Mas na mesma época, o brasileiro e padre Roberto Landell de Moura também obtinha resultados semelhantes a do italiano. E a primeira experiência de envio de som, entre dois pontos distantes (8km) ocorreu em São Paulo no ano de 1893.
Veja abaixo alguns dos episódios que mais marcaram o rádio no Brasil:
Muitas pessoas não sabem o que é AM e FM. Aqui embaixo tem um quadro que explica um pouco sobre cada um.
Curiosidades:
1. O rádio é a mídia número 1 do mundo para consumo de música.
2. O rádio é a 5ª mídia em investimento publicitário do mundo.
3. O rádio foi usado durante a Segunda Guerra Mundial, era um meio de propaganda e informação que junto com os cinejornais, foram as maiores mídias da época.
Bom, esse post falou um pouco sobre o rádio e algumas curiosidades. Até o próximo :)
Já faz um tempo que se discute a possibilidade do desaparecimento dos jornais impressos. Quando o rádio surgiu, eles declararam a morte do velho jornal de papel. No entanto, ele sobreviveu. O mesmo ocorreu quando os cinejornais, a televisão e, mais tarde, a internet surgiram. Depois de décadas e novas descobertas tecnológicas, o jornal impresso continua na casa de milhares de pessoas.
A última descoberta, a internet, ainda preocupa os jornalistas. Agora, se pode baixar aplicativos em smartphones e tablets onde o jornal do dia está a um clique. As últimas discussões são em cima de como fazer o tradicional jornal não perder espaço para essas novas tecnologias que surgem quase todos os dias.
Uma possibilidade é a mudança na forma de entregar as notícias para o público. Depois que os blogs e sites de notícias apareceram, o diferencial entre essas novas formas e o jornal impresso é o aprofundamento das notícias e a forma de reproduzi-la. Nas primeiras, normalmente o que se reproduz é o lide e a linguagem é bem coloquial. Já no segundo, o aprofundamento é bem maior por causa do tempo que se tem para produzir o texto e a linguagem é um pouco mais rebuscada.
O público mais jovem, acha muito mais conveniente e prático assinar o jornal online do que ter que carregar um jornal grande para cima e para baixo. Já o público mais antigo e fiel, não abre mão de seu jornal impresso que é ritual em seu café da manhã. Este é outro ponto de vista que deve ser analisado. Quer dizer que quando a população jovem envelhecer, nova geração de idosos, vai continuar usando os tablets, smartphones ou qualquer que seja a nova tecnologia criada para ler o seu jornal?
Indo mais afundo. Será que os jornais vão continuar sobrevivendo por muito mais tempo se não ocorrer uma mudança neles? Acredito que não. Porque por mais que ele tenha sobrevivido as tantas revoluções tecnológicas que já ocorreram ele perdeu um pouco de seu espaço. Então, é urgente que uma mudança ocorra. Para que dessa forma, as pessoas se sintam convencidas de que ler no jornal impresso é muito melhor que na internet ou então, tão necessário quanto.
